大海捞针—搜索信息（北京2008奥运会）

武汉大学第一附属小学 陈大忠

（本课获湖北省教研室信息技术优质课评比一等奖）

备课思路：

本课是教会学生如何在英特网上搜索信息，查询信息，考虑到任务驱动的教学模式，首先给学生提出一个感兴趣的任务“北京2008奥运会有哪些特色”，提高学生的好奇心和兴趣，引出如何在英特网上搜索信息。以查找“北京2008奥运会有哪些特色”的任务为明线，搜索的技巧与方法为暗线，两条线路同时进行。通过任务的完成，来驱动搜索方法的学习，驱动学生自学能力、协作学习的能力的培养。

在课堂上贯穿着基于英特网的资源学习的教学模式，以学生自主学习为主的原则，鼓励学生用多种方法在网上搜索“北京2008奥运会”的有关信息；以小组合作学习的方式，把学生按4人进行分组，在小组内学生各有分工，合作查找所需的信息，通过讨论交流，确定有用的信息。使学生不仅学习了信息技术，同时也扩展了他们的社会知识，培养了他们信息素养、信息的收集与处理能力。

教学设计：

教学目的：使学生了解在因特网上搜索信息的意义；了解搜索信息的两种基本方法：分类检索和关键词搜索；掌握简单的关键词搜索的方法；能利用英特网查找自己所需要的信息。

教学重难点：形成利用因特网查询信息的习惯；用关键词检索信息的方法；如何确定所要检索信息的关键词。

教学过程：

一、创设情景，激发兴趣。

你们知道我国在2008年北京将举办一个什么盛会吗？这次奥运会与其他的奥运会相比有哪些特色吗?今天我们要利用因特网查找有关北京2008年我们举办的奥运会将有哪些特色，并能为我们将要举办的奥运会提出合理化的建议。因特网是一个信息的海洋，我们要从这茫茫大海中找到所需的信息，简直就像是大海捞针，今天我们就要学会在大海里捞针。

出示课题：大海捞针---搜索信息

二、自主研究，共同探讨。

1、简介搜索引擎

人们经常把www比喻成一个巨大的图书馆，其中蕴含着丰富的资源。如何在这大的图书馆查找信息。我们可以通过搜索引擎，快速的找到我们希望查找的信息。就像在图书馆中人们通过各种图书的编目和索引找到所需的书籍编号，然后请图书管理员将书找出一样。在英特网上可以利用搜索引擎找到我们所需信息的网址，从而可以找到相应的信息。

2、介绍几个著名的搜索引擎

请同学们说说知道哪些网站有搜索引擎，然后老师进行补充：

搜狐：www.sohu.com

中文雅虎：www.gbchinse.yahoo.com

新浪：www.sina.com.cn

263：www.263.net

3、搜索信息的方法

（1）请同学们进入搜狐网站首页，看一看