高举旗帜跟党走 聆听报告砥砺行

作者: 文章来源: 发布时间:2023年09月26日 点击数: 字体:

金秋九月,我们迎来了第39个教师节。习近平总书记代表党中央将全国广大教师和教育工作者,致以节日的问候和诚挚的祝福。同时,也站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度,为新时代教师队伍建设进一步指明前进方向,对教师工作提出新的明确要求。为了深入学习领悟,更好地付诸实践,9月19日-21日,武大一附小工会以工会组为单位,分别组织全体教师深入学习习近平总书记在第39个教师节的重要讲话精神。各工会组积极组织教师们,认真学习,畅谈心得。

习近平总书记在信中说:新征程上,希望优秀教师代表们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

总书记的重要指示深刻阐释中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求,赋予新时代人民教师的崇高使命,必将激励教师们不忘初心、持之以恒,不断为中国特色社会主义伟大事业育人育才,为实现中华民族伟大复兴凝魂筑梦。

经过这次学习,老师们也纷纷抒发了自己的学习心得:项目办吴主任学习后发表感慨:“我也希望日后能够成于一路坚持,育于一园桃李,培养更多胸怀祖国、肩有大任、行有大德的新时代少年。以实际行动书写‘躬耕教坛、强国有我’的时代答卷!”青年教师童樱老师也表明决心:“作为一名新时代年轻教师,我们要牢记习主席的殷殷嘱托,努力提高专业素养,不断涵养自身德行,肩负立德树人使命,扎根三尺讲台,用心用爱为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的一份力量。”

教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人,要不断优化教师教育布局结构,将教育家精神融入小学基础教育高质量发展全过程,探索构建合作共建、共生发展、协同联动的教师成长共同体,为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。高举旗帜跟党走,聆听报告砥砺行,老师们将竭尽全力做一个让社会满意,让家长放心的“四有”好教师。

(审核:杨萍  桂璇)

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